【摘 要】
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【摘 要】江苏省徐州市侯集实验小学以篆刻艺术为突破口，通过30年不懈追求和努力探索，积极进行各种资源的跨域整合，形成独有的校本篆刻特色文化课程，开创了立德育人的新途径。 【关键词】篆刻艺术;特色文化建设;立德育人 【中图分类号】G423.04 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）13-0016-03 【作者简介】牛树超，江苏省徐州经济技术开发区教育体育局（江苏徐州，2
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【摘 要】江苏省徐州市侯集实验小学以篆刻艺术为突破口，通过30年不懈追求和努力探索，积极进行各种资源的跨域整合，形成独有的校本篆刻特色文化课程，开创了立德育人的新途径。
【关键词】篆刻艺术;特色文化建设;立德育人
【中图分类号】G423.04
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