【摘 要】
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初中是九年义务教育的组成部分,是对青少年学生影响较大的一段时期.初中教育对青少年的身心健康成长和学习具有重要作用,需要正确教育和引导.班主任是直接接触学生生活和学习
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初中是九年义务教育的组成部分,是对青少年学生影响较大的一段时期.初中教育对青少年的身心健康成长和学习具有重要作用,需要正确教育和引导.班主任是直接接触学生生活和学习情况的第一人,直接负责班级管理工作.初中班级管理的好坏直接关系初中教育教学质量,国家教育部门和学校越来越重视初中班级教育工作.新课程改革对初中班级管理要求越来越严格,越来越细致,初中班主任工作的内容和节奏需要不断改革和调整.本文阐述新课程标准理念下的初中班主任管理工作的内容,提出建设性策略,希望对初中班主任管理工作有所帮助.
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