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摘要：随着农业生产对工作效率的要求越来越高，农业机械的使用量也越来越多，这为减轻农业生产的劳动负担做出了不小的贡献。在农业机械的实际使用过程中，操作人员需要提高农艺要领，保证农业机械的使用寿命和效能发挥。
关键词：农机驾驶员;农艺要领;能力
中图分类号： F324.2;U471.3 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/j.cnki.jlny.2019.20.019
1 整地作业
完成耕地作业后，田地中的土壤得到较大程度的疏松，但还存在平整度不高、土壤松碎的问题，不能直接播种，因此，需要进一步平整地面，压实土层，为播种及发芽创造良好的条件。
1.1 整地技术
及时作业，防旱保墒。深度适宜和一致;不漏耙漏压。整地效果要达到齐、平、松、碎、净、墒六字标准。整地要疏松表土，切斷毛细管，以达到蓄水保墒，防止返盐（碱）的目的。要消灭大土块和土块架空现象，使土壤表层细碎，下层紧实，表面松软平整，以利种子发芽和作物根系生长。在保证整地质量的情况下尽量采用复式作业，以减少土壤压实和对团粒结构的破坏。
1.2 整地机械和作业方法
1.2.1整地机械 常用的整地机械有圆盘耙（轻耙、重耙、缺口耙）、钉齿耙（轻型、中型、重型）、镇压器（V型、环型、筒型）等。
1.2.2耙地方法 一般而言，实际作业中常用的耙地方法有 三种，即顺耙法、横耙法和对角线耙法。
1.2.2.1 顺耙法 耙向与犁耕方向平行，这种耙法省时省力，但耙后地面平整度不够，不易耙透土壤，也很难填平垄沟，主要起到松软土壤的作用。
1.2.2.2 横耙法 耙向与犁耕方向垂直，这种耙法可以有效平整地面，但容易将埋下的根茎、杂草耙出来，且由于耙向与犁耕方向垂直，在耙地时阻力较大，不易操作，甚至存在一定危险性。
1.2.2.3 对角线耙法 耙向与犁耙方向呈45°角。这种耙法可有效耙透、耙平土壤，且平土、切土效果好，是应用最广泛的耙法。
1.2.3 耙地的质量要求 耙地的目的和技术要求有很多，具体来说包含以下几方面：耙地应满足不同地区、季节的技术要求。耙地作业对土壤含水率有一定要求，通常在土壤含水率15%时最适合耙地。耙地时应无拖堆、不漏耙。耙地后，土块切碎，地面应平整、无沟、无垄。耙地后实现灭茬。
1.2.4 耙地作业质量检查 耙地后，应根据如下规范检验耙地质量。检查碎土、杂草清除效果。可在地块对角线上选择5个点，每个点检查1m2。检查耙深。每班次检查2～3次，每次检查3～5处。检查有无漏耙。沿对角线检查各个地段，如果发现漏耙则立即补耙。检查地面平坦程度。耙地后的地面不得有过深的垄沟，过高的埂沟，地面起伏应控制在10厘米以内。
2 种植作业
2.1播种方式
2.1.1撒播 撒播是最传统的播种方式，播种者将农作物种子漫撒在地表，然后覆土。撒播会导致种子密度分配不均，覆土厚度不同，也有部分种子裸露在地面上，导致出苗不齐，进而对产量造成影响。
2.1.2条播 条播即成条地将种子播种，是目前各地区采用最广泛的播种方法，豆类、小麦、谷子等作物的播种多会采用该方法。采用条播时，播种者可以根据农作物类型来自由调节作物密度和间作，效果较好。根据种子排列与行距的不同，条播包括以下几个类型：
2.1.2.1 窄行和宽行条播 窄行条播的行距为7.5～15cm，小麦、大麦等作物的播种多采用窄行条播;宽行条播的行距为30～70cm，玉米、花生、马铃薯等作物多采用宽行条播。
2.1.2.2 宽幅条播 即每行种子播幅宽，在10～20cm，行距较宽，适用于小麦、谷子等需密植丰产的作物。
2.1.2.3 带状条播 行距不等，每2～4小行为一带，两带之间有一定间距。这种播种方式可以在增加植株密度的同时促进透风、透光，尤其适合间作套种。
2.1.3点播 点播又称穴播，是按一定的行距和株距，将几粒种子播在一穴，穴距即为株距，穴距和穴内种子粒数因作物和地区而异。多用于玉米、花生等株、行距较大的作物播种。常用的点播方式有：普通点播、精量点播、方形点播。
2.2机械播种的农业技术要求
要适时播种。播种要可以调整，排种要均匀。播深应均匀一致，符合要求，种子应播在湿土上，均匀覆土，在干旱地区应能同时予以镇压。尽量降低种子损伤。播种同时尽量施肥。不漏播和重播。
3 犁地作业
要正确地掌握土壤含水量。一般以中质土壤含水在18%～22%时耕翻为宜，耕后不得起明垡或大土块。翻地深度应根据土质、土层厚度、种植作物和翻地时间具体确定。一般耕深应在16～25cm内交替进行，以防止形成犁底层。耕深一致、耕幅一致、不漏耕、不重耕，犁地实际耕幅与规定耕幅偏差每个犁体不得超过1cm。耕后地面平整无犁沟、无垄垡和回垡。地面上的杂草、残根和肥料要覆盖严密。合理划区，减少开垄和闭垄。闭垄要平而无生格，开垄要小，开垄和闭垄逐年交替。地头地边要整齐，不丢边、不剩角、不留生格子。
参考文献
[1]冯丰.秋收农机驾驶员安全驾驶要点[J].湖北农机化，2016（05）：43.
[2]张长江.农机驾驶员要做到“三懂四会”[J].新农业，2018（01）：54-55.
作者简介：张兴富，本科学历，农机工程师，研究方向：农机农艺融合。
关键词：农机驾驶员;农艺要领;能力
中图分类号： F324.2;U471.3 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/j.cnki.jlny.2019.20.019
1 整地作业
完成耕地作业后，田地中的土壤得到较大程度的疏松，但还存在平整度不高、土壤松碎的问题，不能直接播种，因此，需要进一步平整地面，压实土层，为播种及发芽创造良好的条件。
1.1 整地技术
及时作业，防旱保墒。深度适宜和一致;不漏耙漏压。整地效果要达到齐、平、松、碎、净、墒六字标准。整地要疏松表土，切斷毛细管，以达到蓄水保墒，防止返盐（碱）的目的。要消灭大土块和土块架空现象，使土壤表层细碎，下层紧实，表面松软平整，以利种子发芽和作物根系生长。在保证整地质量的情况下尽量采用复式作业，以减少土壤压实和对团粒结构的破坏。
1.2 整地机械和作业方法
1.2.1整地机械 常用的整地机械有圆盘耙（轻耙、重耙、缺口耙）、钉齿耙（轻型、中型、重型）、镇压器（V型、环型、筒型）等。
1.2.2耙地方法 一般而言，实际作业中常用的耙地方法有 三种，即顺耙法、横耙法和对角线耙法。
1.2.2.1 顺耙法 耙向与犁耕方向平行，这种耙法省时省力，但耙后地面平整度不够，不易耙透土壤，也很难填平垄沟，主要起到松软土壤的作用。
1.2.2.2 横耙法 耙向与犁耕方向垂直，这种耙法可以有效平整地面，但容易将埋下的根茎、杂草耙出来，且由于耙向与犁耕方向垂直，在耙地时阻力较大，不易操作，甚至存在一定危险性。
1.2.2.3 对角线耙法 耙向与犁耙方向呈45°角。这种耙法可有效耙透、耙平土壤，且平土、切土效果好，是应用最广泛的耙法。
1.2.3 耙地的质量要求 耙地的目的和技术要求有很多，具体来说包含以下几方面：耙地应满足不同地区、季节的技术要求。耙地作业对土壤含水率有一定要求，通常在土壤含水率15%时最适合耙地。耙地时应无拖堆、不漏耙。耙地后，土块切碎，地面应平整、无沟、无垄。耙地后实现灭茬。
1.2.4 耙地作业质量检查 耙地后，应根据如下规范检验耙地质量。检查碎土、杂草清除效果。可在地块对角线上选择5个点，每个点检查1m2。检查耙深。每班次检查2～3次，每次检查3～5处。检查有无漏耙。沿对角线检查各个地段，如果发现漏耙则立即补耙。检查地面平坦程度。耙地后的地面不得有过深的垄沟，过高的埂沟，地面起伏应控制在10厘米以内。
2 种植作业
2.1播种方式
2.1.1撒播 撒播是最传统的播种方式，播种者将农作物种子漫撒在地表，然后覆土。撒播会导致种子密度分配不均，覆土厚度不同，也有部分种子裸露在地面上，导致出苗不齐，进而对产量造成影响。
2.1.2条播 条播即成条地将种子播种，是目前各地区采用最广泛的播种方法，豆类、小麦、谷子等作物的播种多会采用该方法。采用条播时，播种者可以根据农作物类型来自由调节作物密度和间作，效果较好。根据种子排列与行距的不同，条播包括以下几个类型：
2.1.2.1 窄行和宽行条播 窄行条播的行距为7.5～15cm，小麦、大麦等作物的播种多采用窄行条播;宽行条播的行距为30～70cm，玉米、花生、马铃薯等作物多采用宽行条播。
2.1.2.2 宽幅条播 即每行种子播幅宽，在10～20cm，行距较宽，适用于小麦、谷子等需密植丰产的作物。
2.1.2.3 带状条播 行距不等，每2～4小行为一带，两带之间有一定间距。这种播种方式可以在增加植株密度的同时促进透风、透光，尤其适合间作套种。
2.1.3点播 点播又称穴播，是按一定的行距和株距，将几粒种子播在一穴，穴距即为株距，穴距和穴内种子粒数因作物和地区而异。多用于玉米、花生等株、行距较大的作物播种。常用的点播方式有：普通点播、精量点播、方形点播。
2.2机械播种的农业技术要求
要适时播种。播种要可以调整，排种要均匀。播深应均匀一致，符合要求，种子应播在湿土上，均匀覆土，在干旱地区应能同时予以镇压。尽量降低种子损伤。播种同时尽量施肥。不漏播和重播。
3 犁地作业
要正确地掌握土壤含水量。一般以中质土壤含水在18%～22%时耕翻为宜，耕后不得起明垡或大土块。翻地深度应根据土质、土层厚度、种植作物和翻地时间具体确定。一般耕深应在16～25cm内交替进行，以防止形成犁底层。耕深一致、耕幅一致、不漏耕、不重耕，犁地实际耕幅与规定耕幅偏差每个犁体不得超过1cm。耕后地面平整无犁沟、无垄垡和回垡。地面上的杂草、残根和肥料要覆盖严密。合理划区，减少开垄和闭垄。闭垄要平而无生格，开垄要小，开垄和闭垄逐年交替。地头地边要整齐，不丢边、不剩角、不留生格子。
参考文献
[1]冯丰.秋收农机驾驶员安全驾驶要点[J].湖北农机化，2016（05）：43.
[2]张长江.农机驾驶员要做到“三懂四会”[J].新农业，2018（01）：54-55.
作者简介：张兴富，本科学历，农机工程师，研究方向：农机农艺融合。