循证医学强调最佳临床研究证据、医生的专业技能和病人的价值与愿望的完美结合。将循证中医药学的特点融入教学全过程，以临床问题为导向，重视培养学生证据获取与评价的能力，通过开展循证思维驱动的病例分析并借力“互联网+教育”技术应用，优化教学形成性评价，以提升学生解决实际问题的能力，培养学生的临床循证思维。
转化思想是数学思想中非常重要的内容之一,其在数学教学中的应用对于学生数学解决问题能力的提升有着十分深远的影响。图形与几何教学过程中渗透转化思想,一方面能够让学生对几何知识进行更加深刻的了解,另一方面也能够让学生掌握更加高效的解决问题的思路与方法,提高学生解决问题的能力。因此数学教学中如何有效渗透转化思想成为当前关键任务。本文以图形与几何教学为教学研究对象,简单阐述了转化思想在小学数学教学中的应用措
目的 探讨颅内孤立性纤维瘤（ISFT）的CT及磁共振成像（MRI）检查的影像学特征。方法 以回顾性分析的方法研讨本院内16例经病理证实的ISFT患者的CT与MRI检查的影像学特征。16例患者均进行了MRI平扫及增强扫描，其中11例患者进行了CT平扫检查。结果 14例被误诊为脑膜瘤，1例被误诊为胶质瘤，1例诊断为孤立性纤维瘤。11例位于幕上，3例于幕下、2例呈哑铃状向小脑幕上下生长，2例术后复发并多
在中国文化背景下拓展工作重塑理论，构建一个有调节的中介效应模型，探讨组织差序氛围如何影响员工工作重塑，以及员工组织承诺和不确定性规避在其中的作用机制。基于分阶段调查数据的实证研究表明，组织差序氛围对员工工作重塑具有负向影响，组织承诺在其中起部分中介作用；不确定性规避负向调节组织差序氛围与员工工作重塑之间的关系，并进一步调节组织差序氛围通过组织承诺影响员工工作重塑的中介机制；对于不确定性规避高的员工
3只猫在进行不同手术后出现了呼吸急促症状，为了对其所患疾病进行诊治，采取一般临床检查、血细胞分类计数、血液生化指标、X射线、心脏超声检查，并根据诊断结果进行治疗。结果表明：3只猫均存在心肌肥厚、左心房扩张，初步诊断为肥厚性心肌病（HCM）或短暂性心肌肥厚（TMT）,同时3只猫都伴有不同程度的心源性肺水肿，在进行了吸氧和利尿的治疗后症状缓解，随后以HCM的治疗方案进行管理，在之后的心脏超声复查中，3
新形势下，医疗卫生机构如何管理好有限的经费并充分发挥“以人为本”的公益性服务宗旨，是当前医疗卫生机构值得关注的问题。基于此，文章分析了新形势下医疗卫生机构经费运转面临的问题，并提出了优化建议，希望能为新形势下我国医疗卫生机构的经营管理提供一定的参考。
＜正＞当下,启动或加速数字化转型在各行各业各领域都是热词。信息技术应用的加速,不会忽略全社会的任何方面。从一般意义上讲,会计统计自带数字化基因,或者说自带数字化特征,表现在数据起点、表单呈现、计算机应用、数据库储存、数据加工、信息产品等方面。会计统计领域的数据本质由来已久,似乎自身并不存在数字化问题。然而,产业界数字化转型对会计功能的"缩减和负面影响"（暂且不谈统计领域）的确已经凸显,受到了人们的
荧光原位杂交 （fluorescence in situ hybridization，FISH） 技术是检测恶性肿瘤细胞核酸序列的常用方法，在癌症的诊疗领域有广泛应用。为实现FISH实验的全自动化，设计了一种全自动病理染色系统。该系统设置有多轴操纵臂、试剂加样器、载玻片夹具、盖玻片夹具、辅助模块等。多轴操纵臂定位精度约为 ±0.1 mm，提取及丢弃移液枪头准确率大于99.5%，抽取盖玻片成功率大于