协同推进道德建设与制度建设的思考

来源 :科教新报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu55166
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  推进国家治理体系和治理能力现代化,从总体上看,必须依靠两大手段——一个是制度,一个是道德。当前,经济社会运行的制度化、规范化和秩序化程度还不够高,公民道德建设还有很大的提升空间。巩固和发展中国特色社会主义,迫切需要完善道德的约束机制,同时构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,实现自律与他律、自觉与强制的高度结合。2019年10月,中央相继出台了《新时代公民道德建设实施纲要》和《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》两个纲领性文件,充分说明了以习近平同志为核心的党中央对协同推进公民道德建设和国家制度建设重要性的深刻认识和准确把握,必将产生极其重要而深远的影响。
  一、道德建设与制度建设具有共同的目标指向
  从内容上看,道德和制度都是上层建筑的重要组成部分,二者共同发挥着调整人们行为、规范社会关系和社会生活的作用。道德所反对或许可的,制度往往亦相应地禁止或许可。从形式上看,制度规范是一种强制性的规范,道德规范则是非强制性、非制度化的,但就实质内容而言,二者都是社会规范体系的主体,都是适应人类社会生活而产生的,对维系人类社会的存在和发展具有特殊的功能。一切社会价值观念都需要借助制度规范和道德规范为人们“应如何行为”提供指向,从而实现社会所需要的价值目标。
  二、道德建设与制度建设具有彼此渗透的互补性
  道德与制度具有高度的相容性,即彼此渗透。制度建设中渗透着大量的道德评判因素;而道德建设必须具有一定的制度性才有约束力。
  但二者不能互相取代。道德与制度不仅相互渗透,更重要的是相互补充、支持和推动。这是道德建设与制度建设需要协同推进的必要性基础。
  道德建设对制度建设有着重要的价值。制度的创制需要考量人们的道德风俗、习惯等因素;制度的实施也需要人的道德素养支持。只有具备良好道德素养的人,才能制定“善法”,有了“善法”,还需要有德之人去执行。
  制度建设对道德建设也有重要的作用。一是可以提高道德的權威性;二是可以增强道德的规范性;三是可以强化道德的监督性。
  三、协同推进道德建设与制度建设的几个关键
  道德建设与制度建设在现代治理体系中同等重要,二者不可偏废。
  如何协同推进公民道德建设和国家制度建设?关键之一是加强顶层设计,着眼国家、民族和社会的长治久安和繁荣发展,以大格局、大视野、大手笔推进两个纲领性文件的落实;其次是在落实过程中的各个环节时刻不忘做好道德建设与制度建设的结合文章,始终坚持两手抓;三是抓住领导干部这个关键少数,大力提升他们的道德素养、规则意识和治理能力;四是同步推进道德文化与制度文化建设,在全社会营造讲道德、守规矩的良好氛围。
  四、全面从严治党是协同推进道德建设与制度建设的保障
  党的十九大提出,共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。协同推进道德建设与制度建设,体现在党的建设方面,就是要将全面从严治党与党的理想信念教育(如群众路线教育、“两学一做”和“不忘初心、牢记使命”主题教育等)相结合。中国共产党作为中国特色社会主义事业的领导核心,对中国梦的实现起着决定性的作用,也是协同推进道德建设与制度建设的根本保障。全面从严治党强调的是他律,而理想信念教育强调的是自律,只有二者紧密结合才能达到最佳效果。当前,部分党员存在理想信念缺失的现象,表现为信仰迷茫、精神迷失、脱离群众、自我约束缺失、腐败滋生。为此,加强党的理想信念教育就是要以马克思主义理论为指导,丰富和武装自己的思想,坚定中国特色社会主义建设的信心和决心;讲党性、重品行、做表率;紧密联系群众,坚持从群众中来,到群众中去,为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
其他文献
三吏三别:《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《无家别》《垂老别》  一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小蘇)  元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远  楷书四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫  世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼留希金、阿巴贡  初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
期刊
本报讯(通讯员 李安早)为贯彻落实湖南省教育精准扶贫工作要求,进一步深化城乡校际交流工作,10月22日,湖南省特级教师、长沙市天心区黄兴小学校长周李艳和该校语文教研组长黄金一行人驱车到通道侗族自治县二完小开展送教帮扶活动,并带去了价值10000元的书籍。   周李艳校长送去了关于校園文化建设的讲座,她指出学校是培养人、教育人的文化场所,应有特有的校园文化精神,达到引导人、塑造人的教育目的。黄金老师
期刊
重陽节到来,怀化市通道侗族自治县礼雅小学“少年先锋小队”来到抗美援朝老战士家中,通过节目表演、献花等方式慰问老人,并聆听老人讲述红色故事。图为10月24日,抗美援朝老战士张汉奇为孩子们讲述革命故事。
期刊
9月16日至18日,习近平总书记在湖南考察并主持召开基层代表座谈会。  9月16日下午,在郴州市汝城县文明瑶族乡第一片小学,习近平总书记强调:“各级党委和政府要关心关爱广大基层教师,落实好工资、社保、医疗、继续培训等各项政策。”  在实处提高教师声望和待遇 李志雄  教师,是教育活动最关键、最活跃的因素。教师热情参与教育、奋发投入教学,才能以高质量教育支撑经济社会高质量发展。近年来,嘉禾县看重教师
期刊
本报讯(通讯员 曾莉玲)今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,蓝山县楠市中心小学于10月23日开展了“英雄儿女”主题班会活动。   各班主任讲述了抗美援朝的历史和抗美援朝的意义及黄继光、邱少云等英雄人物的事迹,传颂革命先烈的大无畏精神和志愿军奋不顾身的爱国主义精神。  通过本次爱国主义教育,让全校师生感恩当前、铭记历史、不忘先烈,激发了少先队员们对英雄儿女的崇拜感情和志向,使他們的心灵受到
期刊
近日,湘潭医卫职院在学校田径场举行2020年“乘新时代东风,放飞青春梦想”迎新文艺晚会。该校领导、各职能处室负责人、二级学院负责人、辅导员、新生班主任以及全体新生4000余人现场观看了晚会,近2万人通过易班网观看了现场直播。   本次迎新晚会在节目《百年杏传》中拉开帷幕,由校团委选送的小组唱《再一次出发》,让大家在悠扬的歌声中领悟到时代的召唤。最后,由校龙狮队表演的《腾飞吧!湘潭医卫》,大气磅礴,
期刊
10月25日,隆回县乡村教师国学讲师中级研修班开班。近年来,该县结合教育扶贫,把乡村教师研修培训纳入基本公共服务体系,利用节假日分批培训教师,通过面授和远程网络教育,三年累计培訓教师3万余人次。
期刊
针对国务院“互联网+督查”平台上,有一些学生家长反映当地部分学校以“智慧课堂”“教育信息化”等名义,向家长推荐平板电脑,并以“上课要用”“布置作业”等理由变相强制学生购买等问题,近期有媒体记者跟随国务院第六督查组前往这些地方进行调查。   (10月21日 据央视焦点访谈)   记者调查发现,在浙江省某市实验初级中学,家长被变相强迫购买了6500元一套的“平板教学”系统。   不仅在该校,在当地其他
期刊
我到班级时正撞见一群孩子让烽烽把小赵的桌子擦干净,烽烽口齿不清,但倔强地反抗:“我就不!我没有!”   看着烽烽满脸委屈又着急的样子,我刚准备问他原因,孩子们就七嘴八舌地讲述了事情经过。结合其他孩子的讲述,我猜是小赵冤枉烽烽画了他的桌子,于是烽烽用畫小赵桌子的方式表达愤怒。   “你可以好好跟他解释啊。”话刚出口,我突然意识到了问题。烽烽口齿不清,他表达不出来。   可见,这不是一个孩子有问题,是
期刊
《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰笔下的一篇短篇小说,现被选入小学语文统编教材六年级上册第六单元。虽然它是一篇短篇小说,但相对于六年级的学生来说,应该是一篇“长文”。在有限的课堂时间内,教师要善于把这样的长文读“短”,以提高课堂阅读的效率,提升学生的阅读能力。在两课时的教学过程中,笔者着重安排了三个教学环节:借助人物关系谱,概括故事内容,整体把握故事情节;板块阅读人物的语言、神态与环境描写,感受小说
期刊