【摘 要】
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以平凉市图书馆"周末家庭教育讲坛"阅读推广品牌为例,在公共图书馆阅读推广视域下,以个体视角切入,运用认知心理学、哲学等理论,通过分析和归纳等研究方法,从释放潜能、掌握
【基金项目】
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甘肃省社科规划项目《西部欠发达地区阅读推广研究》阶段性成果(项目编号为20YB154)。
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以平凉市图书馆"周末家庭教育讲坛"阅读推广品牌为例,在公共图书馆阅读推广视域下,以个体视角切入,运用认知心理学、哲学等理论,通过分析和归纳等研究方法,从释放潜能、掌握底层规律和方法、建立阅读自信等方面,深入阐述公共图书馆培养青少年微阅读习惯的意义,并通过该馆阅读推广品牌实践,梳理出存在的盲点,提出公共图书馆阅读推广中,青少年微阅读习惯培养策略。
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