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传统的教育研究由于远离了个体的生活体验而丧失了生活意义.当代教育研究应该注重生活体验,走向生活体验.范梅南提出的"生活体验研究"是一种教育学研究方法.它不同于自然科学的方法论,是以人为中心的解释性研究模式,是解释现象学教育研究方法.
教育研究：走向生活体验——马克斯·范梅南教育学研究方法论探微
【摘 要】
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传统的教育研究由于远离了个体的生活体验而丧失了生活意义.当代教育研究应该注重生活体验,走向生活体验.范梅南提出的"生活体验研究"是一种教育学研究方法.它不同于自然科学
【机 构】
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华中师范大学教育科学学院
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2005年11期
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