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本文从信息构建(IA)的角度探讨了学习型网站的构建过程,详细阐述了信息组织幕统、信息标识系统、信息导航系统以及信息检索系统在交互式环境下,有效地整合学习资源与学习过程,构建"教师主导-学生主体"的自主性学习型网站.有效实现"教"与"学"两个要素的内在整合,并提出建设学习型网站的一些原则、思路和做法.