转换角色,让学生成为化学课堂的主角

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如何让学生从繁重的课本中解脱出来,把学生的主动性充分融入教学中,让学生在轻松的环境下主动学习,成为课堂主角,充分发挥主观能动性,这样才能在真正意义上提高课堂教学效率,减轻学生负担。
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