【摘 要】
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本文主要阐述多媒体在语文教学中存在的弊端。主要指语文教学中的空间活动、思想感情交流、个性审美体验等所谓“虚”的内容。
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本文主要阐述多媒体在语文教学中存在的弊端。主要指语文教学中的空间活动、思想感情交流、个性审美体验等所谓“虚”的内容。
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