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英语课程标准中指出，教师应突出学生的主体地位，努力倡导学生积极参与，让学生在学习过程中不仅能建构知识，提高语言能力，而且通过感知、体验、实践、参与等活动方式，还能增强学生自主学习的能力。本文旨在结合我国英毋教学实际，探讨英语课堂教学中建构学生自主学习能力的有效方法。
建构英语自主学习能力的有效活动探讨
【摘 要】
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英语课程标准中指出，教师应突出学生的主体地位，努力倡导学生积极参与，让学生在学习过程中不仅能建构知识，提高语言能力，而且通过感知、体验、实践、参与等活动方式，还能增强学生自
【机 构】
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湖北省宜昌市五中,广东省佛山市顺德一中
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2009年6期
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