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疫情防控既是一场与新冠肺炎斗争的病毒防御战,又是一场与不良心理和情绪斗争的心理防御战。经历了一个超长的特殊假期,有些学生在开学后出现了一些身心不适和不当行为,学生个人极端事件呈高发、频发态势。生命不可重来,极端事件带给家人的是无尽的悲痛。因此,广大教师要充分认识疫情防控常态化下学生管理的特殊性,以较往常更为及时、专业的应对,帮助学生渡过这一难关。