高职学生英语学习动机调查研究

来源 :宁波职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tmgt2009
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通过对高职非英语专业学生的问卷调查,发现其英语学习有三种类型动因,即社会需求型,个人兴趣型和目标模糊型。对于不同动机类型的学生适宜采取不同的教学策略,以期提高他们学习英语的兴趣和成绩。
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