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实验教学是科学课程的主要组成部分，在培养学生的核心素养方面发挥着重要作用。立足素养发展，小学科学实验教学与改进要以原理的科学性确保科学观念的习得、以材料的开放性促进科学思维的发展、以教学的系统性提升探究实践的能力、以史实的融通性达成态度责任的培育。
素养导向下小学科学实验教学改进策略
【摘 要】
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实验教学是科学课程的主要组成部分，在培养学生的核心素养方面发挥着重要作用。立足素养发展，小学科学实验教学与改进要以原理的科学性确保科学观念的习得、以材料的开放性促进科学思维的发展、以教学的系统性提升探究实践的能力、以史实的融通性达成态度责任的培育。
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2020年01期
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学基金项目“中华人民共和国成立以来小学《科学》教科书的内容演变与社会变迁研究”的研究成果,项目编号：17YBA102；
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