【摘 要】
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对高职电子技术课程实践教学提出了新的思路,如教学计划和教学大纲的制订、实验开课形式的转变、综合性课程设计的执行过程、实践考核方法以及在实践教学中引入的新技术、新知
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对高职电子技术课程实践教学提出了新的思路,如教学计划和教学大纲的制订、实验开课形式的转变、综合性课程设计的执行过程、实践考核方法以及在实践教学中引入的新技术、新知识等,并作了较为深入的分析。
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