【摘 要】
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新课改的深入推进,使得小学语文核心素养所涵盖的内容愈加丰富,反映了新时代的语文教育正在脱胎换骨、与时俱进.多样化的教学方式,自主合作探究的新要求,无不在提醒着老师和
【机 构】
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甘肃省定西市通渭县思源实验学校 甘肃 通渭 743300
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新课改的深入推进,使得小学语文核心素养所涵盖的内容愈加丰富,反映了新时代的语文教育正在脱胎换骨、与时俱进.多样化的教学方式,自主合作探究的新要求,无不在提醒着老师和学生们,只有紧扣核心素养,大力发展核心素养下的综合能力,才能在教材改版、生本课堂、阅读为重的洪流下,依然稳步提高学习的整体效率,达到能熟练运用汉语,能通过教材学习品味中心思想,能形成良好的语感,能在交流与思维碰撞中对民族文化有强烈认同感,从而养成完善之人格.本文从提升语文核心素养的几点策略入手,力求总结自己在学习与教学中用到的理论与实践的融合.
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