【摘 要】
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我国教育改革提倡培养学生综合素质,新课改对小学数学提出了新要求.学习数学可以启发学生智力,培养数学思维,对学生日后的学习生活有重要影响.小学数学教学应该注重创设问题
【机 构】
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安顺市平坝区实验小学 贵州安顺561100
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我国教育改革提倡培养学生综合素质,新课改对小学数学提出了新要求.学习数学可以启发学生智力,培养数学思维,对学生日后的学习生活有重要影响.小学数学教学应该注重创设问题情境,将与学生生活紧密联系的经验和知识结合到数学教学中,推动小学数学教学改革.本文将从创设问题情境的原则出发,分析小学数学教学问题情境创设的注意内容和策略,为我国小学数学教学问题情境创设提供有力参考,推动我国小学教学改革进程.
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