资产经营管理责任制是提高企业效益的有效途径

来源 :商业会计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
利用阴极等离子体液相沉积技术实现了在不锈钢表面制备氧化铝膜层,研究了氩气焙烧处理对膜层的结构、组成、形貌和抗高温氧化性能的影响。结果表明,阴极等离子体液相沉积膜层主
近几年来,天津市供销合作总社认真贯彻落实中央、国务院两个5号文件精神及全国总社关于扭亏增盈的要求,抓住机遇,大力度地进行扭亏和改革,卸包袱,调结构,转机制,求发展,使全
西北工业大学航海学院坐落在历史文化名城西安.是全国普通高校中唯一设置水中兵器专业的研究型学院.其前身是始建于西北工学院的第三机械系。1956年5月11日,高等教育部、第二机
钻孔灌注桩以其低噪音、对周围环境影响较小、无挤土效应等特点,在房建及桥梁的桩基础中被广泛应用。钻孔灌注桩的施工大部分是在水下进行的,其施工过程无法观察,成桩后虽然可以
在初中物理教学中实施支架式教学,有利于促进学生自主探究和协作学习,最大限度地帮助学生穿越最近发展区,不断完善和构建自己的知识结构.文章以《凸透镜成像》教学为例,从支
[摘 要]在执教九年級的《〈论语〉十则》这篇课文的过程中,学生积累了文言字词,获得了对经典的正确理解,通过实践而收获经典的智慧。可从中吸取这些做得好的地方的经验,并对在教学过程中出现的课堂欠活跃、学生不大胆回答问题等现象,进行反思及改正。  [关键词]《论语》十则;教学;反思  [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2017)03-0030-01  九
[摘 要] 教学中,因为课程内容较为复杂,从而使很多学生无法提起学习的兴趣,导致教学质量差。作业分层设计能够针对不同学生的习惯和个性,设置不同的作业,通过作业来提升他们的知识掌握程度,并逐渐建立起学生兴趣,最终提高教学的质量。文章对作业分层设计进行了全面的介绍和分析,并对如何在教学之中应用作业的分层设计提出了自己的看法和意见,旨在提高教学质量,让学生更好地学习知识。  [关键词]分层教学;高中教学