论文部分内容阅读
本文通过问卷和访问法对国内102所高校国防教育的现状进行调查,就国防教育机构与师资,教学模式与时间,课的性质与考核,经费投入与使用等方面进行分析,找出存在的主要问题,从机构设置管理、地位、师资队伍建设、教学改革、学科建设与研究等几个方面进行探讨。为高校如何更好的加强与开展国防教育寻求对策。