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终身教育下成人教育转型动力研究
终身教育下成人教育转型动力研究
来源 :长沙理工大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ufs2269acjx
【摘 要】
:
终身教育与学习型社会是当今时代对教育事业的两个基本要求,成人教育作为二者实施与构建的主体实现方式地位突出。"学习、开放、多元、终身、全民"型结构是成人教育转型之道,
【作 者】
:
丁丹
谈传生
【机 构】
:
长沙理工大学电气与信息工程学院
【出 处】
:
长沙理工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2015年05期
【关键词】
:
终身教育
成人教育
转型动力
学习习惯
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终身教育与学习型社会是当今时代对教育事业的两个基本要求,成人教育作为二者实施与构建的主体实现方式地位突出。"学习、开放、多元、终身、全民"型结构是成人教育转型之道,让学习成为一种习惯,成为引领成人教育转型动力,以适应终身教育有序发展。
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