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教师在组织课堂教学时,常常遇到孩子们不守纪律的情况,有的便将教学内容撇至一旁,整顿纪律、教训孩子,有的则只管自己把课讲完,从不过问孩子们是否在听。这里,我简单介绍几种课堂上调节幼儿心理的方法。
课堂纪律与心理调节
【摘 要】
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教师在组织课堂教学时,常常遇到孩子们不守纪律的情况,有的便将教学内容撇至一旁,整顿纪律、教训孩子,有的则只管自己把课讲完,从不过问孩子们是否在听。这里,我简单介绍几种
【出 处】
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早期教育
【发表日期】
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1989年3期
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一要闻声而动,不要忽视你宝宝的哭有一个三个月的孩子,每天晚上不停地哭,这样持续了十几日。有一天,周围邻居突然听不见孩子的哭声,问其缘故,原来孩子的父母听得不耐烦了,把
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