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农林类专业是我国职业教育的重要组成部分,需要不断完善创新创业教育体系。在国家实施乡村振兴战略背景下,农林类专业开展创新创业教育面临着创业意识欠缺、创业课程不完善、创业师资不强、创业教育成效不显著等困难。针对上述现状,提出相应实践路径:高职农林类专业要完善创业课程体系,培育创新创业人才;结合优势资源,建立创新创业导师库;发挥孵化赛事的引领功能,提升学生创业意识;构建创新创业实践平台,提升品牌服务。以某个国家级首批“乡村振兴优质校”为院校实际,阐述该校农林类专业创新创业教育的实践探索,以期为同类型的地方高职院校开展创新创业教育提供借鉴。