浅议小学生质疑能力的培养 张书芳

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大多数学生都有从众心理,他们习惯自己的想 法同大家一致,习惯以课本和老师讲课的内容为准 则,生怕自己的见解同大家发生矛盾。这种从众心理 严重抑制了学生的思维,使学生不敢提问。对此,教 师应帮助学生这种心理,充分鼓励学生敢于质疑。积极的情感能调动学生的激情,教师要充分尊 重学生,努力形成一种民主、平等、尊重的人际关系, 就会博得学生信任,学生才会畅所欲言,大胆质疑, 说出自己的不同见解,思维深处的潜在意识才会得 到很大程度地萌发。
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