厚植于社会主义核心价值观的《园林植物与种植设计》课程思政开发研究

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本文通过《园林植物与种植设计》课程思政开发的教学实践,阐述了通过核心主义价值观切入课程思政改革的必要性和可行性,并以本课程教学单元为序列,将基于社会主义核心价值观的课程思政元素进行了挖掘与梳理,为本课程思政开发研究打下研究基础。
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