简论广播事业的创新

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  随着时代的发展和媒体竞争的加剧,广播的传统优势日渐弱化,有的甚至不再是广播的独家专利。怎样在这个发展的重要战略时期,立足新起点,明确新目标,确立新思路,采取新措施,开创新局面,再上新台阶,是我们广播从业者必须面对的一个全新课题。
  
  创新是广播节目发展的源泉
  
  十几年前,沿海地区广播率先崛起,为我国的广播事业发展注入了新的活力。全天候的播音,大板块节目巧妙组合,直播热线节目的听众参与,使广播节目更加贴近群众,贴近生活,贴近实际,拉近了广播节目与听众的距离。一时间全国各家电台纷纷效仿,使广播走向了辉煌和鼎盛。广播战线的同志以挑战的角色、改革的视角、多维的思考,做出了一大批地域色彩浓,取材小内涵大,充分发挥广播优势和特色的高质量的精品节目。广播节目的改革创新,使广播节目赢得了听众,开拓了市场。尽管广播独领风骚的时代不再会重来,但它却在激烈的媒体竞争中稳住了阵脚,保住了自己的一席之地。近年来,广播从业者又以冷静的头脑提出了广播的发展又处在新的十字路口,面临新的危机,并且以新的理念和思路,寻找广播发展新的思路,毋庸置疑,创新已成为当今广播节目发展的不竭源泉和动力,所以说,创新是广播发展的根本出路。
  广播的创新首先是观念的创新。思想创新是前提,机制创新是保证,节目创新是核心。这三者是一个有机的整体,是辩证的统一。
  
  广播创新面临的问题
  
  广播创新所面临的最突出矛盾是:机制创新滞后于思想创新和节目创新,使节目创新缺乏动力和活力。面对加入世贸组织后广播所面临的机遇和挑战,无论是中央台和地方台都在以全新的观念寻找广播的生存和发展空间,创新已成为广播发展的主题。一些电台在保证正确的舆论导向的同时,以听众市场调查为依据,不断地对节目进行更新改版,提出了节目要常改常新,栏目要常换常新,内容要常变常新。不少电台还把节目的创新引入竞争机制。在推出新的一档节目前,采用公开招标形式,让那些策划、编排、包装、手法、构思有新意,能够开拓听众市场、经营听众市场的节目与听众见面,使一些更适合现代广播和听众需求的节目脱颖而出。广播的创新并非一路绿灯,目前还有很多因素影响和阻碍着广播节目的创新。其主要表现在:一是思想创新喊的多,做的少,对广播的发展缺乏前瞻意识,习惯于传统的和目前广播节目现有的模式,对创新节目接受慢和不愿接受,即使在创新上有些努力,也只是在一些节目上修修补补,说穿了还是在创新的观念上跟不上。二是广播节目的创新缺乏机制的保证和大环境的熏陶。许多受听众欢迎的好节目和名牌节目,每年参评时都无所适从,对照评选条件,无法归类参与评比。即使有些编辑主持人送上一些节目参评,也因这些节目无胎可投而流产。为此,一些节目的编辑和主持人为证明自己节目的价值,不得不把一些受听众喜爱的好节目重新归宿到现有的节目评奖模式上来,影响了编辑主持人创新的积极性。三是有些电台的广播节目评优缺乏大广播的整体概念,对广告节目和版头片花的包装评优不太重视,影响了广播广告节目策划制作和节目包装创新的积极性。四是评优评新相脱离,无论是国家级、省市级、全国城市台级都只评优不评新,唯有上海东方台为广播节目的发展提供了几次创新擂台赛的机会,全国及各省市很少举办广播节目的创新评比。创优和创新的目的是为了促进节目整体质量的提高,但从目前运作的情况来看,广播节目的评比机制上已经滞后于思想创新和节目创新,使节目的创新缺乏动力和活力。
  
  为节目创新营造良好的环境
  
  面对媒体如今的激烈竞争,广播人要有危机意识。广播节目首先要面对的是受众市场,广播工作者在利用高科技和信息的同时,必须不断地创新来寻求自己的发展空间。只有不断地开拓,不断地创新,才能使广播节目充满活力。
  广播创新要求广播工作者在广播的发展上要有新思路,要有前瞻性,所以思想创新应放在首位,如果观念跟不上,对广播节目所面临的问题缺乏认识,机制创新和节目创新就很难有所突破。创新在解决思想认识问题的同时,必须敢于大胆实践,敢于大胆探索,从机制上保证广播节目的创新,调动广播工作者的积极性和主观能动性,鼓励大家在节目上大胆创新。近年来,笔者所在的郑州人民广播电台根据听众市场调查(尼尔森和央视索福瑞)和节目运行的情况,对收听率低的节目及时进行改版甚至拿下,对某一时段的节目在全台实行公开招标,在节目创新上采取的种种措施,保证了节目的整体质量和广播节目在受众市场上的竞争力,初步建立了一套节目创新机制,主要表现在节目生产机制、培训机制和节目评价激励机制等几个方面。
  首先在节目生产机制的创新上,对人员和节目进行整合。打破传统的广播节目条块分割,撤销原有的专题部、社教部、经济部,重新组合成便于节目管理和便于节目调控的主持人部,全台节目除新闻和广告之外统归主持人部管理。在节目生产中引入策划机制,成立策划部和主持人部合署办公。另外,将节目创新重心下移。以往节目改版都是台领导、中层干部操心多,出了方案之后由主持人来执行,现在是主持人先出方案,并做出样带,由评审组进行评审,评审通过就可以运行。台里还大胆拿出星期天全天的节目进行全台招标,台里没有限定任何框框,全台人员打破职级、工种、人员成分的限制,只要有思想和创意,制作出样带,经评审组评审通过就可以运行。这种方法极大地调动了全台节目创新的积极性,甚至从技术和后勤人员当中还发现了几名有创意的节目主持人,取得了很好的效果。
  节目创新主要是依靠主持人,源泉在于节目主持人开阔的视野、活跃的思想和过硬的业务素质。为了实现这些,郑州人民广播电台还建立了一套创新培训机制,这个机制和以前单纯的请老师讲解培训业务知识有很大不同。首先,鼓励主持人走出去开阔视野,学习经验。以前主持人要到兄弟台参观学习,都是由台里统一指派,这样便有一个脱节:台里的意图主持人不一定能够领会,主持人也觉得是个机会,但又缺乏主动性和目的性。现在台里规定:主持人觉得需要到哪个电台考察学习哪个节目,向台里提出来,台里经过评估之后便会批准,费用全报,但有个前提,回来之后要拿出可行的节目方案并付诸实施。其次,大胆调用一线人员参与节目听评。台里每个月都要进行内部的节目听评,以往都是由台领导和专家组成听评组,现在在听评组当中引入大量的一线采编播人员,目的在于边评边学,主持人在评别人节目的同时,暗中也会对照自己的节目取长补短,这也是一种很有效的培训手段。
  要鼓励主持人进行节目创新,还必须有一套节目创新评价和激励机制作为保证。为解决创新节目在评优时无胎可投的问题,郑州人民广播电台在创新创优上推出了新举措,在本台改变传统的季度评优模式,推出评优与评新相结合的新模式,即每季度不仅评选好稿好节目,同时也评选创新节目、好广告和好版头片花,并对创新节目不求全责备,对那些编排新、策划新、构思新、手法新、包装新的节目和广告,尽管和当前的精品好稿好节目比起来还不太完美,但仍用创新奖对这些节目和广告给予鼓励。对听众反映强烈的好节目,给予创优创新特别奖,在奖金上创新的好节目高于创优好稿好节目。这些举措在全台实施后,不仅使一些勇于在节目上创新的同志看到了自己节目的价值,树立了创优创新的信心,同时也推出了一批广播精品,推动了创新创优相结合,提高了创优的质量。郑州人民广播电台实施创优创新相结合为编辑和主持人在节目创新上营造了良好的环境,促进了整体节目质量的提高。特别是广告部的同志,在广告节目的制作和策划制作上愈来愈精益求精,促使广告与节目的和谐增色。
  创新是各项工作进步发展的灵魂和事业发展的动力,创新是广播发展的根本出路,广播节目的创新需要我们广播从业者去思考和探索,我们应该正确认识和处理思想创新、机制创新和节目创新三者之间的关系,用思想创新统一我们的思想,坚定我们的信念。用机制创新保证节目创新的实施和创新者的积极性,用节目创新来提高广播节目的整体质量,树立广播节目的新形象,去开拓听众市场,经营听众市场,提高广播节目在媒体竞争中的能力。
  (作者单位:郑州人民广播电台)
  编校:张红玲
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