论文部分内容阅读
学生自主学习能力的强弱在一定程度上决定了学生在工作生活等各方面所具有的竞争力和发展潜力。以地方高职院校学生自主学习能力为研究对象的特点及现状,通过实证研究高职学生“自主学习”能力培养模式,进一步促进高校加强网络学习资源建设,建成长效自主学习评价保障体系,为当代大学生的自主学习创建条件,并提供良好学习环境;正确引导大学生提升其自主学习能力和就业竞争力。