【摘 要】
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目的 探讨PDCA循环结合精细化培训在内分泌科临床护理带教中应用的效果.方法 选取2014年9月至2015年5月我院156名护理实习生,随机分为结合组和对照组,各78名.在内分泌科临床
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目的 探讨PDCA循环结合精细化培训在内分泌科临床护理带教中应用的效果.方法 选取2014年9月至2015年5月我院156名护理实习生,随机分为结合组和对照组,各78名.在内分泌科临床护理带教中,对照组采用精细化培训,结合组采用PDCA循环结合精细化培训,比较两组带教后的护生能力、带教教师工作评价、不良事件发生情况及住院患者护理满意度.结果 结合组带教后的临床操作能力、护理沟通能力、健康教育能力得分和总分,以及对带教教师在临床经验、护理文书书写、综合素质、授课水平、实地教学、带教态度、严格要求、操作示范、
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