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精准的提问可以提高课堂效率,优化课堂教学。精准的提问需要教师从三个方面把握:在问题设计上,目标定位必须精准,即要做到精准把握教学目标,精确把握学情,精心设计问题层次;在问题提出上,必须精准把握时机和方法,精巧选择提问手段,精心打磨提问语言;在问题反馈上,要关注学生反应,精心设计随堂测试。
如何让历史与社会课提问更精准?——以《城市规划的典范:巴西利亚》教学为例
【摘 要】
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精准的提问可以提高课堂效率,优化课堂教学。精准的提问需要教师从三个方面把握:在问题设计上,目标定位必须精准,即要做到精准把握教学目标,精确把握学情,精心设计问题层次;
【机 构】
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桐乡市第六中学
【出 处】
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教师教育论坛
【发表日期】
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2019年8期
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