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每节课的作文课堂教学不必面面俱到,作文课堂教学可以有"一点"智慧,即教师可以只抓住"一点"(一个写作能力点),训练学生写好这一个能力点,"一点""一点"地来提高学生写作能力,成就学生作文的大篇章。课堂上,教师可以构建"读—悟—写—评—改"五环节课堂结构模式来引导学生学会这"一点"。
作文教学与“一点”智慧
【摘 要】
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每节课的作文课堂教学不必面面俱到,作文课堂教学可以有"一点"智慧,即教师可以只抓住"一点"(一个写作能力点),训练学生写好这一个能力点,"一点""一点"地来提高学生写作能力,
【机 构】
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枣庄市第二十八中学,
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2017年21期
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