【摘 要】
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【正】随着社会的发展、观念的进步和高新科技的应用,儿童在防灾减灾中的能动力量备受关注,参与作用日益凸显。一方面,国际组织、各国政府和民间组织等高度重视儿童工作,纷纷
【基金项目】
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科技部国家软科学项目“深化我国行政管理体制改革若干重大问题研究”(2010GXS1B025),教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“国家公共危机安全管理系统研究”(03JZD0021),北京市与中央在京高校共建项目2010“社会转型与公共治理”项目的研究成果,中国人民大学国家重点学科行政管理专业资助
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【正】随着社会的发展、观念的进步和高新科技的应用,儿童在防灾减灾中的能动力量备受关注,参与作用日益凸显。一方面,国际组织、各国政府和民间组织等高度重视儿童工作,纷纷采取行动,制定了一系列相关的国际公约、法律,开展了宣传教育活动等。1989年联合国通过的《儿童权利公约》规定了儿童的四大权利,包括:生存权,每个儿童都享有其固有的生命权和健康权;受保护权,每个儿童都享有不受危害自身发展影响的、被保护的权利;发展权,每个儿童都享有充分发展其全部体能和智能的权利;参与权,每个儿童都享有参与家庭、文化和社会生活的权利
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