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高低速吸落棉的新措施
【出 处】
:
河北纺织
【发表日期】
:
1994年4期
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【摘要】初中化学是一门综合性的学科,对学生的逻辑思维提出较高要求。为了提高学生的化学学习能力,教师需要开展探究式教学,引导学生进行自主探究。一些教师秉持传统教学观念,以自我为中心展开教学,极大压抑了学生的学习兴趣。在教学体制改革的背景下,初中化学教师必须承担起自身的责任,发挥探究式教学的作用。本文将具体探讨探究式教学的内涵,以及在初中化学教学中开展探究式教学的策略,希望能为相关人士提供一些参考。
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