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学校作为一种社会组织形式，是社会文化的重要载体，其自身组织文化的状态影响学校社会功能的发挥。因此，学校文化建构就成为学校功能实现的重要决定因素。从文化建构的价值意识角度分析，学校文化的核心要素是群体价值观念，学校文化建构的实质就是形成共享的群体价值意识，其关键是建立群体共享的价值参照系统。
学校文化与价值意识建构
【摘 要】
：
学校作为一种社会组织形式，是社会文化的重要载体，其自身组织文化的状态影响学校社会功能的发挥。因此，学校文化建构就成为学校功能实现的重要决定因素。从文化建构的价值意识角
【机 构】
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北京师范大学哲学与社会学学院
【出 处】
：
东北师大学报
【发表日期】
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2006年6期
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