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控制课堂的能力是课堂教学成败的关键所在,教师的素质和教学水平是影响课堂教学控制的主要因素。本文从"对授课内容的控制,对授课语言的控制,对教学对象(学生)的控制,对学生学习成绩反馈的控制"等方面来阐述怎样有效地控制课堂。
浅论课堂教学控制
【摘 要】
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控制课堂的能力是课堂教学成败的关键所在,教师的素质和教学水平是影响课堂教学控制的主要因素。本文从"对授课内容的控制,对授课语言的控制,对教学对象(学生)的控制,对学生
【机 构】
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广东技术师范学院天河学院
【出 处】
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中国商界
【发表日期】
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2010年6X期
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