论文部分内容阅读
本文针对网络空间安全专业的特点,分析该专业的实验设计方法,设计从操作系统内核进行操作系统安全增强的一系列实验题目,并从实验课程的教学方式、实验的开展形式与实施规划、实验的组织管理与成绩评定等多角度进行探讨,以期达到较好的教学效果。
网络空间安全专业操作系统安全增强实验的设计与实践
【摘 要】
：
本文针对网络空间安全专业的特点,分析该专业的实验设计方法,设计从操作系统内核进行操作系统安全增强的一系列实验题目,并从实验课程的教学方式、实验的开展形式与实施规划
【机 构】
：
上海交通大学信息安全工程学院
【出 处】
：
电气电子教学学报
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
＂计算机仿真＂是电气类专业课程体系中的一门重要专业课。为了进一步提高教学质量,培养高素质创新人才。本文从课程教学内容体系改革、教学方式改革、课程考核方式和实践环节教
重视马克思主义理论学习，是我们党的优良传统。邓小平作为我们党的第二代主要领导人。不仅将马克思主义理论教育作为党的理论教育的重中之中，而且提出了“要精，要管用”的马克思
本文介绍日本德岛大学电气电子工学科的本科生专业基础科目、专业科目和实验科目的设置情况,并与国内高校电气工程学科本科生的专业课程设置进行了比较。了解国外电气工程学
摘要：本文通过高中段学生对待美术课态度原因的剖析论述，提到了改变学生对待美术课态度的几点方法，激发并维持学生的美术兴趣，促使基础美术教育有序而有效地运转。 关键词：高中生；美术课；态度；方法 《高中美术新课程标准》中指出，美术是一种视觉艺术，在发展学生的视知觉，获得以视觉为主的审美体验，陶冶审美情操，提高艺术修养，培养学生的艺术观念和独立思考能力，培养学生的探究、发现和创新能力，提高生活品
语义韵是语料库语言学的重要贡献之一,也是研究词语行为的新视角。一个词语由于频繁的与某类词语搭配而“沾染”了有关的语义特点,整个语境内就弥漫了某种语义氛围,这种现象
《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动中不能单纯依赖模仿和记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。因此作为小学数学教师的我们应积极引导学生自主探究学习、开发潜能、培养探究创新的能力。下面笔者谈谈在培养学生自主探究能力方面几点粗浅的做法和体会： 一、教师首先应该改变观念，这是培养学生自主探究学习能力、贯彻《新课程标准》的前提 教师要改变自己是知识的传授者和学生是被动的接受者
教育部、国家体育总局2007年颁布的《学生体质健康标准》，已在全国各级各类学校正式实施。通过《学生体质健康标准》对学生体质健康状况进行考核和评价，使我们准确了解学生的健
<正>我在阅读中成长,阅读中的一些往事让我记忆犹新。从童年说起乡村的冬夜,总是早早熄了灯,一家人蜷缩在热炕上,妈妈会给我们讲大灰狼的故事。当然不是小红帽那样的童话:三
期刊
毕业设计是创新创业能力培养的重要教学环节。本文结合测控技术与仪器专业的特点，探索构建了基于毕业设计的创新创业能力教育模式。通过创新、前沿、自主的选题原则，以“本科生
中国的"剩男"问题不仅是个人问题,也是社会问题。作为社会反映与建构者的媒介当然也会对此问题进行关注。本文通过对媒介上出现的新闻报道分析发现:总体上,大众媒介未能如实