小学生数学核心素养思维能力培养的探究

来源 :当代教育实践与教学研究(电子刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jrno1213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
期刊
期刊
目前我国的绩效评估理念非常单一,以GDP考核为主,这种考核又具有放大效率,而乡镇政府又处于行政权力的末端,工作对象具有直接性与工作内容具有庞杂性,这些特殊性给乡镇政府产生巨
2015年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,我国拉开了建设世界一流大学和一流学科的序幕。“双一流”建设强调人才的重要性,将建设一流师资队伍、强化高层次人才引领作用作为“双一流”建设的基本任务,可以说人才是“双一流”建设的根本保障,合理有序的人才流动为“双一流”建设提供动力支撑。本文立足于我国开展“双一流”建设的时代背景,对当前高校人才流动进行分析,探寻在“双一流”
学位
如何做好初中英语听力教学是每个初中英语教师不断解决的问题.本文基于教学经验,探究初中英语听力教学的基本策略.
摘 要:有序、有趣、有效的复习是提升初中学生中考数学成绩的助推器。为了切实提升中考数学复习的实效性,教师务必要用好“三张试卷”,即复习卷、检测卷和模拟卷。在理论联系实际的基础上,紧紧围绕“借助复习卷,梳理知识;凭借检测卷,查找短板和利用模拟卷,调整心态”三个方面,例谈初中数学中考复习的一些有效策略。   关键词:初中数学;中考;复习策略    孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?”同样,有序、有趣、
期刊
随着我国新课改的不断落实与贯彻,初中历史中考由开卷考试改为闭卷考试,更加考验学生对历史的掌握程度与学习能力.如何面对闭卷考试下初中历史的中考新改革,需要教师关注初中
期刊
期刊