【摘 要】
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我国普通高校音乐教育起步较晚,现阶段普通高校音乐欣赏课在教材建设与选用、教学形式和教学方法的改革、课程评价机制的构建、师资素质的提升上都存在一些问题,对这些问题进
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我国普通高校音乐教育起步较晚,现阶段普通高校音乐欣赏课在教材建设与选用、教学形式和教学方法的改革、课程评价机制的构建、师资素质的提升上都存在一些问题,对这些问题进行探讨和研究具有深刻的现实意义。
Music education in ordinary colleges and universities in our country started relatively lately. At this stage, there are some problems in the construction and selection of teaching materials, the reform of teaching methods and teaching methods, the construction of curriculum evaluation mechanism and the improvement of teachers’ quality. Exploration and research have profound practical significance.
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