【摘 要】
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随着时代的发展、信息媒介的传播,学生的观点和思维方式越来越呈现多元化趋势。本文以心理学理论为基础,通过典型个案,浅析行为偏常学生的成因、现象及提出学校的预防策略。
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随着时代的发展、信息媒介的传播,学生的观点和思维方式越来越呈现多元化趋势。本文以心理学理论为基础,通过典型个案,浅析行为偏常学生的成因、现象及提出学校的预防策略。
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