【摘 要】
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幼儿阶段是个体成长过程中的基础阶段，更是重要阶段之一。在中班，幼儿的能力处于快速发展时期，因此，每一个幼儿园教育工作者都应有效发挥幼儿园内的各类教育设施和教育资源的引导作用，促进幼儿多种能力的不断提升。现阶段幼儿园自然角活动受到幼儿教师的重视。在自然角中，每个幼儿都可以接触大自然环境，感受到生命的神奇并不断提高探索能力、观察能力、讨论能力、交流能力等。文章从不同角度详细阐述了借助自然角活动培养中班
【基金项目】
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宁德市基础教育科学研究2021年度课题“小园所自然角创设和利用的实践研究”（课题立项号：FJNDKY21-314）的研究成果；
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幼儿阶段是个体成长过程中的基础阶段，更是重要阶段之一。在中班，幼儿的能力处于快速发展时期，因此，每一个幼儿园教育工作者都应有效发挥幼儿园内的各类教育设施和教育资源的引导作用，促进幼儿多种能力的不断提升。现阶段幼儿园自然角活动受到幼儿教师的重视。在自然角中，每个幼儿都可以接触大自然环境，感受到生命的神奇并不断提高探索能力、观察能力、讨论能力、交流能力等。文章从不同角度详细阐述了借助自然角活动培养中班幼儿能力的具体措施。
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