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如何处理好"直观"与"抽象"——例谈建立在"直观"基础上的记忆分与合
如何处理好"直观"与"抽象"——例谈建立在"直观"基础上的记忆分与合
来源 :数学大世界(中旬版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:WanNianDog
【摘 要】
:
让学生能熟背10以内数的分与合,是10以内的加减法口算和所有整数计算的基础,是增强学生学习数学的信心,提高学习效率,节省学习时间,并锻炼学生思维敏捷性的重要途径.为此,加
【作 者】
:
蒋敏霞
【机 构】
:
江苏省江阴市晨光实验小学;
【出 处】
:
数学大世界(中旬版)
【发表日期】
:
2018年7期
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让学生能熟背10以内数的分与合,是10以内的加减法口算和所有整数计算的基础,是增强学生学习数学的信心,提高学习效率,节省学习时间,并锻炼学生思维敏捷性的重要途径.为此,加强10以内数的组成学习是极有必要的.同样都是背10以内的分与合,为什么有的孩子能倒背如流,有的孩子困难重重?
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