以赛促学 深化冶金专业实践课程改革研究

来源 :济源职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jematrix
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以"全国炼钢工大赛"为契机,构建了"五层次四岗位两递进"的实践教学体系,通过课程实训、岗位实训、综合实训和顶岗实习构成的循序渐进的四岗位的实践,使学生依次在基础层、应用层、综合设计层、实践层、创新层五层次的能力得到提高。
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