【摘 要】
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1951年美国著名的血液病学家Dameshek提出：真性红细胞增多症（polycythemia vera，PV）、慢性髓细胞白血病（chronic myelocytic leukemia，CML）、原发性血小板增多症（essential thrombayt
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1951年美国著名的血液病学家Dameshek提出：真性红细胞增多症（polycythemia vera，PV）、慢性髓细胞白血病（chronic myelocytic leukemia，CML）、原发性血小板增多症（essential thrombaythemia，ET）和原发性骨髓纤维化（primary myelofibrosis，PMF）这4种慢性血液病可统称为“骨髓增殖性疾病（myeloproliferative disease，MPD）”，因为它们有类似的临床表现和病理基础。此后，随着细胞遗传学
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【摘 要】数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识。通过数学思想的培养，数学的能力才会有一个大幅度的提高。掌握数学思想，就是掌握数学的精髓。 【关键词】数学;思想;教学 一位数学教育家曾经指出：多数学生进入社会后，几乎没有机会应用他们在学校学到的数学知识，因而这种作为知識的数学，通常在学生毕业后不到一两年就忘掉了，然而不管他们从事什么工作，那种铭刻于大脑的数学精神、数学思想方法却长
【摘 要】众所周知，教育是推动科技进步的重要动力，教育事业的发展为我国科技事业的发展奠定了良好的基础。教师是教育事业的重要参与者，在新一代人才培育中具有不可撼动的地位。教育是培养教师的载体，在整个教育体系中具有无可替代、承上启下的重要作用。但已经入职的教师，也更需要时刻接受再教育，接受最新教育思想的洗礼。教材的选择尤为重要，在职教师再教育的过程中，学校拥有自主选择课本的权利。《初中数学教材教法》作
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影视史学被称为“公众可以消化的历史作品”,它的兴起和发展代表了传统历史研究向大众史学的下移与互融。但是影视史学毕竟不同于书写史学,在资本与大众的视野下,影视史学对
【摘 要】在我国“供给侧”经济改革的大背景下，高职数学改革也迫在眉睫。本文以商贸类专业为例，着眼于高职数学教学的“供给侧”改革。首先分析了目前高职数学的教学现状，然后结合专业需求提出了相应的对策。顺应改革潮流，树立新思路、新路线才是高职数学改革的方向。 【关键词】供给侧；高职数学；商贸类；改革 引言 十八大以来，教育“供给侧”改革引起关注与热议。借用“供给侧”改革这一经济改革思维，重新审视高
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