【摘 要】
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为考察高职院校大学生心理健康服务需求现状与认知态度的关系,采用赵崇莲编制的大学生心理健康服务需求问卷对湖南某职业技术学院的3 4 2名大学生进行了调查。结果表明:该校
【基金项目】
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湖南省高校大学生心理健康教育研究会课题资助(12B10);湖南省教育科学规划“十二五”课题(XJK011BG043)
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为考察高职院校大学生心理健康服务需求现状与认知态度的关系,采用赵崇莲编制的大学生心理健康服务需求问卷对湖南某职业技术学院的3 4 2名大学生进行了调查。结果表明:该校大学生心理健康服务总体需求强烈,尤其是服务质量方面,不同年级、不同区域的大学生之间存在显著差异;大学生对心理健康服务的认知态度、信任程度与服务需求之间呈显著正相关。
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