【摘 要】
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通过问卷调查法研究模考环境中学生对高考题型的"偏爱—回避"倾向。结果表明:从试卷题型来看,完形填空是学生最"回避"的题型,语篇型语法填空题是学生最"偏爱"的题型;从做题顺
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通过问卷调查法研究模考环境中学生对高考题型的"偏爱—回避"倾向。结果表明:从试卷题型来看,完形填空是学生最"回避"的题型,语篇型语法填空题是学生最"偏爱"的题型;从做题顺序来看,只有极少数学生会选择先做完形填空和阅读理解"七选五",表明完形填空和阅读理解"七选五"是学生最"回避"的题型。基于研究结果,提出解决学生短板题型的教学计划。
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