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体育舞蹈作为西方集体育与舞蹈于一身的健康娱乐项目,自上世纪引入我国以来,一直受到大众的追捧。本文以我国体育舞蹈专业学校的形体训练课程为对象,通过对我国32个地方的体育舞蹈专业学校在形体训练课的教学计划、培养方案等多个方面进行了深入调查,在研究中结合文献分析法、专家访谈法等方式,提出了其现存的问题和解决策略,并对当下我国体育舞蹈的发展提出了相应的发展建议。