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逆商是衡量个体逆境中快速反应与应对能力的重要指标,高校体育教学中进行逆商教育有助于提升学生逆境时分析能力、忍耐力等综合素质。体育教师要善于创设逆商教育情境,优化逆商教育方法,善于将说教感化、榜样引领、微媒互动等结合起来,丰富逆商教育内涵,将常规教育、挫折教育、成功教育、社会适应性教育等作为逆商教育的基本内涵。