【摘 要】
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高中思想政治课必修的四个模块是普通高中基础性课程,是不可缺少的。从教学过程来看,一些教师教育理念滞后,角色定位不准,'满堂灌'比较普遍;由于理论与现实脱节,学生
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高中思想政治课必修的四个模块是普通高中基础性课程,是不可缺少的。从教学过程来看,一些教师教育理念滞后,角色定位不准,'满堂灌'比较普遍;由于理论与现实脱节,学生缺乏学习思想政治课的主动能力;由于理科生高考不考政治,部分家长和学生把这门课视为不重要的'小科目'。要想解决高中思想政治课教育教学的现实问题,应培养教师更新教育理念出发,促进教师接受和适应教育观念和方式的时代变迁;转变对学生在学习中地位的传统观点,突出学生'中心'地位,促使学生自主学习、主动探究;调动
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