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以淮阴师范学院为例讨论汉语国际教育本科专业“现代汉语”课程的定位、教学、实践等问题,认为语言文字教学是汉语国际教育的核心任务,扎实地学好“现代汉语”是对本专业学生的基本要求,“现代汉语”课程要有别于中文其他专业的教学,要在教学中突显专业特色,要在实践训练中培养合格的汉语教师。
汉语国际教育本科专业“现代汉语”教学的几点思考——以淮阴师范学院为例
【摘 要】
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以淮阴师范学院为例讨论汉语国际教育本科专业“现代汉语”课程的定位、教学、实践等问题,认为语言文字教学是汉语国际教育的核心任务,扎实地学好“现代汉语”是对本专业学生
【机 构】
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淮阴师范学院文学院
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2016年9期
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