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摘要 信息时代的到来，图书馆迎来了新课题。为了适应新时代要求、信息社会发展的需要、科研的需要、知识结构多元化的需要。目前图书馆员所拥有的传统技能已难以适应现代化发展的需要，图书馆员的继续教育是我们所面临的一个重大课题。因此，图书馆员必须进行继续教育，更新知识结构，使图书馆员具备综合素质，以满足读者的需要。
關键词 图书馆 图书馆员 继续教育
中图分类号：G250
文献标识码：A
图书馆是教学的服务机构，是教学的重要部分；继续教育是一种有效的教学方式，能够拓展图书馆工作人员的知识面，完善图书馆工作人员的知识结构，提高他们的专业能力以及创新能力。所以，图书馆的继续教育能够提升图书馆工作人员的素质，不仅是提高图书馆工作人员自身素质的需要，而且是图书馆事业发展的需要。
1 图书馆员继续教育的必要性
1.1 图书馆的需要
计算机技术的发展以及网络技术的快速发展，使得图书馆馆藏发生了重大的变化，图书馆事业的发展带来了新的机遇和挑战，电子书刊、网络资源正逐渐成为图书馆的收藏对象，文献的网上生产、传播、检索日益成为主流，要把图书馆建设成为一个服务信息化、资源共享化、管理现代化的机构，这对图书馆员的知识水平、工作技能和管理能力提出了更高要求。
1.2 知识更新、提高图书馆工作人员素质的需要
图书馆员必须重视继续教育，边工作边学习，通过继续教育获得新知识、新技术。图书馆工作人员通过继续教育，掌握最新的图书情报学的知识，这样不仅能够为读者提供全面的指导以及分析，而且还能够使得图书馆工作人员具备合理利用文献信息的能力，熟练掌握现代化的信息设备，为广大读者提供方便而且快捷的服务。
1.3 读者需求变化的需要
当前学科的新概念以及新技术等等层出不穷，读者对信息知识的需求与图书馆的信息知识服务能力产生了矛盾，单一的知识已经不能够满足读者的需求，所以图书馆工作人员必须具备较高的外语水平和较强的计算机应用能力，掌握专门技能，熟练运用各种检索方法等等，这就需要图书馆员接受相应的继续教育。
2 图书馆员继续教育内容
继续教育的学习内容既要有知识的传授，更要有能力的培养，图书馆员的继续教育应着眼于图书馆工作和未来，只有这样，才能适应当前高技术化和竞争激烈的社会需要。其内容主要有以下几方面：
2.1 现代基础理论知识教育
计算机和网络技术的推广与应用是当代图书馆自动化技术最重要的组成部分。随着计算机在图书情报中的广泛应用，要求图书馆员熟练掌握计算机操作知识、网络知识、检索工具、数据库管理系统等。图书馆员首先应该能够熟练地掌握计算机知识和网络技术知识，熟练地运用网络检索工具，并能指导读者利用网络系统查询资料。其次应该能够应用计算机技术等现代信息技术手段对文献进行深层次加工和传播。
2.2 现代信息技术教育和信息资源
开发能力的培养。随着图书馆现代化的发展和应用以及文献载体形式的多样化，图书馆的管理对象已由传统的印刷型资源发展到多媒体文献资源：(1)为了给读者提供良好的服务，图书馆员要掌握信息学方面的知识，提高自身的素质，要具有鉴别信息、评价信息以及研究信息方面的能力，熟练从大量的网络资源当中搜索到最有用的信息。(2)图书馆员要提高对信息的深加工的能力，要联系当前的热点问题，提高筛選覆盖率，学会运用计算机进行编目、标引、建立数据库，进行网站建设，了解和掌握先进的信息检索语言和应用技术，掌握现代信息处理技术。(3)通过运用各种不同的方式来提供全方面服务的能力，图书馆员不仅要能够为科研人员提供直接的文献信息的服务，而且要提供文献信息开发产品，对科研项目要能够提供课题的论证以及最新的动态服务。
2.3 职业道德教育
良好思想道德素质是图书馆员从事图书馆事业所必备的条件，也是提高服务质量的根本保证。树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观、服务观，自觉遵循“读者第一、服务至上”的神圣宗旨。培养对本职工作的责任感和使命感，发扬爱岗敬业、甘为人梯的无私奉献精神，热爱读者，热爱图书馆事业，全心全意、任劳任怨地为读者服务，为社会服务。
3 图书馆馆员继续教育的途径
继续教育的形式是多种多样的，但要从实际出发，以提高馆员的专业水平和综合素质。具体措施包括以下几方面：
(1)学历教育(读研、参加成人教育等)。鼓励支持馆员参加继续教育，提高图书馆工作人员的知识水平、业务能力以及学历层次。通过自学考试、夜大、函大等方式继续深造，在原有的基础上进行深造，学习高层次的知识。
(2)可以根据本图书馆工作的需要，選派一些骨干工作人员或者是有发展潜力的工作人员来参加短期的培训活动或者是到高校进行深造，培养学科带头人。图书馆根据发展形势，组织選派馆员参加各种学习班或培训班，提高专业知识和业务技能，培养较高水平的业务骨干。
(3)确立终身教育观，强化激励、约束机制馆员如果不接受继续教育就有被社会淘汰的可能，并且把接受继续教育的状况和岗位聘任、晋升、奖金直接挂钩，建立较强的竞争机制，及时对继续教育进行检查评估，使思想过硬、业务素质好的人才脱颖而出。
4 结语
信息时代，图书馆员继续教育是图书馆事业发展的迫切需要，图书馆网络化建设亟需高素质人员来完成，在继续教育过程中，图书馆员应该适应时代的要求，提高自身的素质，立足现实、面向来来，只有积极主动地接受继续教育，不断学习，掌握新技能，才能提高自身素质，迎接图书馆未来的挑战。
關键词 图书馆 图书馆员 继续教育
中图分类号：G250
文献标识码：A
图书馆是教学的服务机构，是教学的重要部分；继续教育是一种有效的教学方式，能够拓展图书馆工作人员的知识面，完善图书馆工作人员的知识结构，提高他们的专业能力以及创新能力。所以，图书馆的继续教育能够提升图书馆工作人员的素质，不仅是提高图书馆工作人员自身素质的需要，而且是图书馆事业发展的需要。
1 图书馆员继续教育的必要性
1.1 图书馆的需要
计算机技术的发展以及网络技术的快速发展，使得图书馆馆藏发生了重大的变化，图书馆事业的发展带来了新的机遇和挑战，电子书刊、网络资源正逐渐成为图书馆的收藏对象，文献的网上生产、传播、检索日益成为主流，要把图书馆建设成为一个服务信息化、资源共享化、管理现代化的机构，这对图书馆员的知识水平、工作技能和管理能力提出了更高要求。
1.2 知识更新、提高图书馆工作人员素质的需要
图书馆员必须重视继续教育，边工作边学习，通过继续教育获得新知识、新技术。图书馆工作人员通过继续教育，掌握最新的图书情报学的知识，这样不仅能够为读者提供全面的指导以及分析，而且还能够使得图书馆工作人员具备合理利用文献信息的能力，熟练掌握现代化的信息设备，为广大读者提供方便而且快捷的服务。
1.3 读者需求变化的需要
当前学科的新概念以及新技术等等层出不穷，读者对信息知识的需求与图书馆的信息知识服务能力产生了矛盾，单一的知识已经不能够满足读者的需求，所以图书馆工作人员必须具备较高的外语水平和较强的计算机应用能力，掌握专门技能，熟练运用各种检索方法等等，这就需要图书馆员接受相应的继续教育。
2 图书馆员继续教育内容
继续教育的学习内容既要有知识的传授，更要有能力的培养，图书馆员的继续教育应着眼于图书馆工作和未来，只有这样，才能适应当前高技术化和竞争激烈的社会需要。其内容主要有以下几方面：
2.1 现代基础理论知识教育
计算机和网络技术的推广与应用是当代图书馆自动化技术最重要的组成部分。随着计算机在图书情报中的广泛应用，要求图书馆员熟练掌握计算机操作知识、网络知识、检索工具、数据库管理系统等。图书馆员首先应该能够熟练地掌握计算机知识和网络技术知识，熟练地运用网络检索工具，并能指导读者利用网络系统查询资料。其次应该能够应用计算机技术等现代信息技术手段对文献进行深层次加工和传播。
2.2 现代信息技术教育和信息资源
开发能力的培养。随着图书馆现代化的发展和应用以及文献载体形式的多样化，图书馆的管理对象已由传统的印刷型资源发展到多媒体文献资源：(1)为了给读者提供良好的服务，图书馆员要掌握信息学方面的知识，提高自身的素质，要具有鉴别信息、评价信息以及研究信息方面的能力，熟练从大量的网络资源当中搜索到最有用的信息。(2)图书馆员要提高对信息的深加工的能力，要联系当前的热点问题，提高筛選覆盖率，学会运用计算机进行编目、标引、建立数据库，进行网站建设，了解和掌握先进的信息检索语言和应用技术，掌握现代信息处理技术。(3)通过运用各种不同的方式来提供全方面服务的能力，图书馆员不仅要能够为科研人员提供直接的文献信息的服务，而且要提供文献信息开发产品，对科研项目要能够提供课题的论证以及最新的动态服务。
2.3 职业道德教育
良好思想道德素质是图书馆员从事图书馆事业所必备的条件，也是提高服务质量的根本保证。树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观、服务观，自觉遵循“读者第一、服务至上”的神圣宗旨。培养对本职工作的责任感和使命感，发扬爱岗敬业、甘为人梯的无私奉献精神，热爱读者，热爱图书馆事业，全心全意、任劳任怨地为读者服务，为社会服务。
3 图书馆馆员继续教育的途径
继续教育的形式是多种多样的，但要从实际出发，以提高馆员的专业水平和综合素质。具体措施包括以下几方面：
(1)学历教育(读研、参加成人教育等)。鼓励支持馆员参加继续教育，提高图书馆工作人员的知识水平、业务能力以及学历层次。通过自学考试、夜大、函大等方式继续深造，在原有的基础上进行深造，学习高层次的知识。
(2)可以根据本图书馆工作的需要，選派一些骨干工作人员或者是有发展潜力的工作人员来参加短期的培训活动或者是到高校进行深造，培养学科带头人。图书馆根据发展形势，组织選派馆员参加各种学习班或培训班，提高专业知识和业务技能，培养较高水平的业务骨干。
(3)确立终身教育观，强化激励、约束机制馆员如果不接受继续教育就有被社会淘汰的可能，并且把接受继续教育的状况和岗位聘任、晋升、奖金直接挂钩，建立较强的竞争机制，及时对继续教育进行检查评估，使思想过硬、业务素质好的人才脱颖而出。
4 结语
信息时代，图书馆员继续教育是图书馆事业发展的迫切需要，图书馆网络化建设亟需高素质人员来完成，在继续教育过程中，图书馆员应该适应时代的要求，提高自身的素质，立足现实、面向来来，只有积极主动地接受继续教育，不断学习，掌握新技能，才能提高自身素质，迎接图书馆未来的挑战。