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德育教育一直是中小学教育中的关注点，而作为高校教育尤其是高职教育在专业人才培养方案中更注重如何提高学生的专业技能，而忽视了对学生的德育教育。而会计工作是与社会经济紧密联系的，在现实的社会上，仍然大量存在着财会人员违法违纪行为。这就要求德育教育贯穿于专业教学中。本文从高职学生的特点出发，在提高学生的会计专业技能的同时探索一条德技并进的课堂教学模式。