一场“意外”生成的“精彩”——对一节音乐课教学案例的分析和思考

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【教学案例】这是七年级(6)班的音乐课,又是上午第四节“饿肚子”课。我早早来到音乐教室等候。上课铃声响了,也许是前一节课拖堂,大部分学生姗姗来迟,教室里非常吵闹,我心中有了一些愤怒。5分钟后,学生到齐,但教室内叽叽喳喳仍旧不能安静。“老师,我累死了,你就让我们听听音乐休息一下吧。”一调皮男生喊道。“我肚子 【Teaching Case】 This is the seventh grade (6) music class, but also the fourth quarter ”hungry stomach “ class. I came to the music classroom early to wait. Class bell rang, perhaps the previous class dragged down, most of the students belated, the classroom is very noisy, my heart has some anger. After 5 minutes, the students got together, but the chatter in the classroom still could not be quiet. ”Teacher, I am exhausted, you let us listen to the music to take a break. “ A naughty boy shouted. ”My stomach
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